Divertida Mente

Sempre gostei de filmes de animação. Mas, nos últimos doze anos, é raro perder um. E acho que não exagero se disser que este Inside Out ("Divertida Mente", em português) é o melhor de todos eles.

É um filme magnífico, não só do ponto de vista técnico e da forma como é construído, mas também pela história que conta e o modo como o faz. Na verdade trata-se acima de tudo de um filme que nos toca, seja qual for a nossa idade, porque nos diz respeito e se refere a emoções que todos vivemos.
A ideia de que parte é simples e complexa em simultâneo: uma viagem ao interior da cabeça de uma menina pré-adolescente, Riley, com as emoções e sentimentos - alegria, tristeza, medo, raiva, e todas as outras  - a assumirem-se como protagonistas e a comandar os seus comportamentos e reacções, nas mais alegres ou  adversas circunstâncias. Mas fá-lo sabiamente, misturando na perfeição  melancolia e humor, sonho e  poesia.

Não me admira que tenha sido muitíssimo aplaudido no Festival de Cannes. É um filme com a qualidade a que a Pixar já nos habituou, mas é muito mais que isso. Não se trata de mais um filme de animação, mas antes de um excelente filme, que tem profundidade, inteligência e sentimento.
Sem dúvida o melhor que vi nos últimos tempos. Já era tempo de ver um bom filme, daqueles que se pode recomendar a toda a gente, e que é, de facto, imperdível.

Chegou o Verão

 

Não é uma das minhas estações preferidas. É um tempo de excessos: de calor a mais, corpos peganhentos de suor e sal, moscas e bicharada, gente na rua, algazarra, confusão.

Mas porque tudo tem também um lado bom, o que eu gosto do Verão é a sua vertente mais langorosa, os dias enormes e o torpor de uma sesta, a quietude das noites que passam devagar, a despreocupação, como se tudo pudesse ficar para depois e aquele fosse apenas um longo intervalo, até que chegue Setembro e a vida comece outra vez.

Reviravolta(s)

 

Antes:

 - El profesor me ha suspendido porque me tiene manía.

 - Ya! Hasta que apruebes, lo único que te voy  dejar es respirar y te voy a tatuar la suela de la zapatilla en el culo por cuparle al professor.

Ahora:

 - El profe me ha suspendido porque me odia.

 - No te derrumbes cariño. Ahora mismo te compro la "play" y después nos vamos al cole con papi a montársela a ese cretino.

Os resultados dos exames

É todos os anos a mesma conversa. Com os maus resultados dos exames há sempre quem aproveite para apontar o dedo aos professores, à complexidade dos programas, aos métodos, ao stress dos momentos de avaliação. Fala-se logo nas dificuldades de aprendizagem. Na formação de professores. Na reflexão que tem que se fazer. E no que se passa na Finlândia (como se a nossa sociedade e a deles fossem de algum modo comparáveis...).
Imediatamente surge também a ideia de que o melhor é "acabar com eles". A educação é aliás um daqueles assuntos sobre os quais toda a gente opina como se entendesse muito bem aquilo de que fala. Nestas alturas aparecem inevitavelmente os que referem a “inutilidade destas provas, que só contribuem para a deformação do processo de ensino e para uma forte perturbação nas escolas, na vida de professores, alunos e famílias”. Estas são palavras de Lurdes Figueiral, a porta-voz da Associação de Professores de Matemática, citada pelo jornal Público. O que se pretende é que não se saiba o real estado de ignorância que soma e segue de maneira crescente. Alarmante, até. Que isto seja dito por uma professora parece-me ainda mais vergonhoso. Ou talvez não...

Quem está de facto por dentro destas coisas e assiste a conselhos de turma de avaliação de final de ano não pode deixar de ficar chocado com o modo conformista e negligente como os alunos passam com três e quatro negativas, sem saber coisa nenhuma e - pior ainda - sem ter feito nada. Ou quase nada. Porque "coitadinhos"... O que importa é passar. De qualquer maneira...
Sabe, também, que noventa por cento dos alunos não tem quaisquer dificuldades de aprendizagem e que hoje tudo serve de pretexto e de desculpa para fazer o menos possível, sem qualquer tipo de esforço ou empenho. Sem trabalho algum. E ainda que, contrariamente à ideia que se quer fazer passar, na comunicação social nomeadamente, os exames não são eliminatórios e apenas valem trinta por cento da média final. Que é importante uma avaliação que não seja feita exclusivamente pelo professor da disciplina, para verificar o que realmente foi aprendido ou não. Que quanto mais cedo se habituarem a situações em que são postos à prova, melhor os alunos se preparam para as milhentas situações do mesmo tipo que terão de enfrentar pela vida fora.
Por isso, para mim, deveria era haver exames a todas as disciplinas nos anos terminais de ciclo. Para moralizar os costumes. E para que o ensino e aprendizagem fossem algo sério e eficaz e não esta espécie de anedota em que este país se tornou. Ou que, se calhar, sempre foi... 

Um pedaço de mundo pelos meus olhos

Há uma magia qualquer nessa necessidade de fixar um momento, de o suspender no tempo e o fazer perdurar para lá da sua natural efemeridade. Uma fotografia é sempre uma visão pessoal do mundo, uma escolha, o sinal de uma emoção.
Nos últimos dias, estas imagens encheram-me  os olhos e a vida. Mas poderiam ser outras, muitas outras...

 

 

Rosa-dos-ventos

É o vento que me leva.
O vento lusitano.
É este sopro humano
Universal
Que enfuna a inquietação de Portugal.
É esta fúria de loucura mansa
Que tudo alcança
Sem alcançar.
Que vai de céu em céu,
De mar em mar,
Até nunca chegar.
E esta tentação de me encontrar
Mais rico de amargura
Nas pausas da ventura
De me procurar...
                         
                                   Miguel Torga

Contrariando a tendência natural de seguir para sul, é agora o norte que sobressai e se  revela, em ânsia de descoberta  que é também estranheza e desconcerto ante o desconhecido, vontade e estremecimento, arrojo e calafrio, porque o mundo - como a vida - é feito de muitíssimos caminhos.

Plenitude

 

Todas as idades têm o seu encanto, decerto, mas levei anos a acreditar que vivera aos trinta anos os melhores momentos da minha vida, tempo de descobertas várias, de equilíbrio e de consolidação.
E, no entanto, julgo hoje que a melhor fase, a mais plena, é esta de agora. Porque beneficio de tudo o que entretanto experimentei e aprendi, conheço-me melhor, sei mais claramente o que quero e o que não quero, ligo pouco ou nada ao que diz e pensa de mim quem não me importa, faço cada vez mais o que me apetece, vivo mais serena embora ainda inquieta e, acima de tudo, sinto-me muito bem na minha pele.